附件1
中华职业教育社2025年度规划课题立项名单
重大课题
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
| ZJS2025ZD01 | 职业教育领域统一战线工作研究 | 袁秋菊 | 武汉铁路职业技术学院 |
| ZJS2025ZD02 | 职业教育领域统一战线工作研究 | 陈 良 | 南宁师范大学 |
| ZJS2025ZD03 | 职业教育领域统一战线工作研究 | 杨清香 | 新疆轻工职业技术学院 |
| ZJS2025ZD04 | 职业教育领域统一战线工作研究 | 李展超 | 沈阳职业技术学院 |
| ZJS2025ZD05 | 职业教育领域统一战线工作研究 | 彭 彤 | 哈尔滨职业技术大学 |
| ZJS2025ZD06 | 职业教育领域统一战线工作研究 | 杨 毅 | 山东商业职业技术学院 |
重点课题
方向1：职业院校党外代表人士队伍建设研究
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
| ZJS2025ZD07 | 新时代职业院校党外代表人士的党性教育研究 | 丁 波 | 襄阳汽车职业技术学院 |
方向2：数智时代职业教育立德树人研究
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
| ZJS2025ZD08 | 数智赋能与价值引领相融合的高职院校思政教育新生态构建研究 | 李 慧 | 厦门海洋职业技术学院 |
| ZJS2025ZD09 | 数智化重构“三原色”故事思政育人模式实践研究 | 徐 文 | 天津渤海职业技术学院 |
| ZJS2025ZD10 | 新质生产力驱动下高职工科课程思政育人模式创新与实践 | 贺天柱 | 陕西工业职业技术大学 |
| ZJS2025ZD11 | 数智时代职业院校思政“场馆群”实践育人体系改革与创新 | 李清彬 | 天津城市建设管理职业技术学院 |
| ZJS2025ZD12 | 数智赋能孔繁森精神铸牢高职学生中华民族共同体意识的路径研究 | 孙 剑 | 聊城职业技术学院 |
| ZJS2025ZD13 | 数智时代基于“两个结合”的高职教育立德树人研究 | 李铭辉 | 广州城市职业学院 |
| ZJS2025ZD14 | 数智时代职业教育立德树人机制建构与实践路径研究 | 甄国红 | 吉林工程技术师范学院 |
方向3：职业教育服务区域经济发展
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
ZJS2025ZD15 | 职业教育服务区域经济发展的适配测度与提升路径研究 | 陈海燕 | 重庆电子科技职业大学 |
ZJS2025ZD16 | 教育强国背景下云南州市提级管理中职学校运行体系构建与实践探索 | 陆 欣 | 玉溪职业技术学院 |
ZJS2025ZD17 | 涉农职业院校服务乡村全面振兴的内在逻辑、现实困境和推进路径 | 郑 芳 | 福建农业职业技术学院 |
ZJS2025ZD18 | 三螺旋理论视域下产教城一体化发展机制研究 | 宗永刚 | 滨州职业学院 |
ZJS2025ZD19 | 两岸职业教育融合发展视域下的技能型人才共育机制研究 | 陈 颖 | 三明医学科技职业学院 |
ZJS2025ZD20 | 职业教育服务区域高水平制度型开放研究——以海南自贸港为例 | 马 禹 | 海口经济学院 |
ZJS2025ZD21 | 京津冀新型农业经营主体职业教育助力乡村振兴路径研究 | 崔 萌 | 农业农村部管理干部学院 |
ZJS2025ZD22 | 职业教育服务青海国家公园生态研学旅游的探索与实践 | 曹青琳 | 西宁城市职业技术学院 |
ZJS2025ZD23 | 内蒙古电商职教“政校企村”四维融合赋能乡村振兴模式研究 | 丰晓芳 | 包头轻工职业技术学院 |
ZJS2025ZD24 | 东北地区开放大学服务地方经济高质量发展战略研究 | 王殿复 | 齐齐哈尔市职业教育中心学校 |
ZJS2025ZD25 | “文旅+职教”双轮驱动——辽宁高职院校文旅专业群服务区域文旅产业升级策略研究 | 蒋 瑞 | 营口职业技术学院 |
ZJS2025ZD26 | 破解专业同质化：职业教育提升区域经济发展的内在逻辑研究 | 冯小军 | 清远职业技术学院 |
ZJS2025ZD27 | 高职教育参与产教融合型城市建设的角色重构研究 | 吕红军 | 辽宁对外经贸学院 |
ZJS2025ZD28 | 产教融合视域下“区域特色工匠”人才培养模式的实践研究 | 杨明辉 | 长沙高新技术工程学校 |
ZJS2025ZD29 | 高职资源下沉驱动县域职业教育生态系统构建及服务效能提升研究 | 周晶晶 | 天津市职业大学 |
ZJS2025ZD30 | 职业教育赋能西北地区乡村振兴路径研究 | 马学荣 | 宁夏职业技术学院 |
ZJS2025ZD31 | 职业教育赋能西南民族地区铸牢中华民族共同体意识实践路径研究 | 马 宁 | 四川财经职业学院 |
ZJS2025ZD32 | 高职教育服务东北全面振兴的机理与路径研究 | 李玉静 | 吉林工程技术师范学院 |
ZJS2025ZD33 | 基于“产业链-专业群-岗位链”三维匹配的新疆现代物流产业集群人才培养范式研究 | 高 洋 | 新疆职业大学 |
ZJS2025ZD34 | 高质量教育体系背景下职普融通的框架体系与实施路径探索 | 张 翼 | 上海鸿文国际职业高级中学 |
ZJS2025ZD35 | 职业教育服务“产教城”共生发展的创新模式与实践路径研究 | 尹玉芳 | 上海旅游高等专科学校 |
方向4：职业教育赋能新质生产力研究
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
ZJS2025ZD36 | 新质生产力视域下绿色建筑运维高技能人才培养模式研究 | 韩 锋 | 上海建设管理职业技术学院 |
ZJS2025ZD37 | 专创融合与产教协同背景下高职院校创新创业教育赋能新质生产力的路径研究 | 郑 强 | 湖北工业职业技术学院 |
ZJS2025ZD38 | 新质生产力视域下的职业院校人才培养研究 | 程元靖 | 西藏昌都市职业技术学校 |
ZJS2025ZD39 | 新质生产力驱动下职业院校专业群动态适配机制研究 | 霍海龙 | 云南国防工业职业技术学院 |
ZJS2025ZD40 | 基于智慧学习工厂的3*3S“天佑课堂”探索与实践 | 莫建国 | 吉林铁道职业技术学院 |
ZJS2025ZD41 | 新质生产力驱动下高职创意设计人才数智化培养的产教生态耦合研究 | 刘 琛 | 湖南工业职业技术学院 |
ZJS2025ZD42 | 新质生产力背景下中职教师素质提升策略研究 | 陈全宝 | 长沙航天学校 |
方向5：职业教育产教融合路径与机制研究
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
ZJS2025ZD43 | 新发展格局下职业教育产教融合协同机制与路径研究 | 彭 鹏 | 江苏海事职业技术学院 |
ZJS2025ZD44 | “六业”联动共建市域产教联合体的路径研究 | 陈 敏 | 重庆旅游职业学院 |
ZJS2025ZD45 | 新质生产力背景下智慧气象技术专业产教融合共同体创新机制与实践路径研究——以某职业技术大学为例 | 李旭炯 | 兰州资源环境职业技术大学 |
ZJS2025ZD46 | 产教深度融合赋能中国式职业教育体系现代化的作用机制和治理路径研究 | 楼 源 | 义乌工商职业技术学院 |
ZJS2025ZD47 | 西北地区职业教育产教融合的区域差异与均衡发展策略研究 | 刘晓莉 | 西安欧亚学院 |
ZJS2025ZD48 | 双导师制在产教联合培养“新质工匠”中的作用机理研究 | 梁 婧 | 河南物流职业学院 |
ZJS2025ZD49 | “南贵北蒙”数据中心运维领域产教 融合育人模式构建与探索 | 苑智华 | 乌兰察布职业学院 |
ZJS2025ZD50 | 委托—代理视角下地方政府产教融合政策执行优化研究 | 邬瑶瑶 | 武汉城市职业学院 |
ZJS2025ZD51 | 新质生产力导向下职业教育产教融合的创新模式探索与实践路径优化 | 王文博 | 陕西国际商贸学院 |
ZJS2025ZD52 | 行业产教融合共同体赋能广西职业教育校企协同治理的模式创新研究 | 施 维 | 广西金融职业技术学院 |
ZJS2025ZD53 | 产教融合背景下创意设计人才的职业教育培养策略 | 高冬冬 | 安徽职业技术学院 |
ZJS2025ZD54 | 新质生产力背景下风电领域产教融合协同育人模式探索与实践 | 杨义波 | 郑州电力高等专科学校 |
ZJS2025ZD55 | 职教本科产教融合实施路径及优化策略研究 | 张德成 | 安徽职业技术学院 |
ZJS2025ZD56 | 整体性治理视角下市域产教联合体协同治理机制及推进策略研究 | 陶启付 | 杭州职业技术大学 |
ZJS2025ZD57 | 市域产教联合体“数实共生”理论与实践研究 | 王万梅 | 芜湖职业技术学院 |
ZJS2025ZD58 | 苏锡常都市圈先进制造业职业教育产教融合路径与机制研究 | 徐安林 | 无锡职业技术学院 |
ZJS2025ZD59 | 产教融合视域下城市轨道交通领域“工程医院”育人机制研究——基于坝道工程医院黑龙江城轨分院的实践探索 | 苍 盛 | 哈尔滨铁道职业技术学院 |
ZJS2025ZD60 | 新质生产力视域下产教融合适配指数构建与区域产业匹配路径研究 | 谢华东 | 江西应用技术职业学院 |
ZJS2025ZD61 | 数智时代职业本科物流类专业产教融合路径研究 | 王文龙 | 河北科技工程职业技术大学 |
ZJS2025ZD62 | 基于协同理论的职业教育产教融合协同机制构建与实践研究 | 朱 涛 | 宜宾职业技术学院 |
ZJS2025ZD63 | 基于AI数智孪生的高原复合型创新创业人才培养实践与研究 | 赵桂花 | 青海卫生职业技术学院 |
ZJS2025ZD64 | 基于协同共生理论的粤港澳大湾区跨境产业学院运行机制研究 | 王红艳 | 广东科学技术职业学院 |
ZJS2025ZD65 | 职业教育产教融合指数在智能交通技术专业群中的应用研究 | 马 凯 | 吉林交通职业技术学院 |
ZJS2025ZD66 | 电力产业链视域下职业教育产教融合动力机制与实施路径耦合研究 | 贾婷婷 | 兰州资源环境职业技术大学 |
方向6：职业教育国际化研究
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
ZJS2025ZD67 | 职业教育国际化发展质量评估研究：方法、水平与提升路径 | 袁 薇 | 石家庄铁路职业技术学院 |
ZJS2025ZD68 | 中美贸易战背景下浙江省“职教出海”面临的现实困境与路径优化研究 | 王佳桐 | 浙江越秀外国语学院 |
ZJS2025ZD69 | 数字经济时代中国—东盟职业教育产教融合发展的理论框架与路径构建 | 张俊青 | 广西交通职业技术学院 |
ZJS2025ZD70 | 职业教育高水平办学能力服务“西部陆海新通道”国际供应链的策略研究 | 吕 红 | 重庆新雅国际商务研究院 |
ZJS2025ZD71 | 产教融合视域下职业教育服务“一带一路”战略的路径研究 | 蔡大鹏 | 北京劳动保障职业学院 |
ZJS2025ZD72 | 区域特色嵌入与职教国际化质量提升的协同机制构建及混合实证研究 | 林钰珍 | 衢州职业技术学院 |
ZJS2025ZD73 | “一带一路”视域下中国职业教育国际化战略升级与机制创新研究 | 刘念孜 | 宜春职业技术学院 |
ZJS2025ZD74 | “巴基斯坦开物工坊”创建与运行的实践路径研究 | 何志鹏 | 黑龙江职业学院 |
ZJS2025ZD75 | 中国“职教出海”品牌国际化策略研究 | 王 馨 | 云南开放大学 |
ZJS2025ZD76 | “薪火相传”育人：川港耕耘“一国两制”事业十五年的两地联合培养职业人才实践与探索 | 张鸿翔 | 四川长江职业学院 |
ZJS2025ZD77 | “一带一路”视域下航海职业教育“教随产出”国际化模式研究 | 梁小华 | 泉州海洋职业学院 |
方向7：职业教育与非物质文化遗产保护传承
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
ZJS2025ZD78 | 重庆职业学校传承创新巴渝非遗技艺的“产学研转创”模式构建与实践探索 | 陈金伟 | 重庆市轻工业学校 |
ZJS2025ZD79 | 基于职业教育视角的海南非物质文化遗产保护传承研究 | 张方明 | 海南经贸职业技术学院 |
ZJS2025ZD80 | 基于现代职业教育体系下的“非遗”保护传承人才培养机制研究 | 杨树新 | 乌鲁木齐职业大学 |
ZJS2025ZD81 | 职业教育赋能非遗剪纸红色文化保护与传承的创新路径研究 | 龚丽娟 | 石嘴山工贸职业技术学院 |
ZJS2025ZD82 | 鄂尔多斯非遗文化融入高职院校美育的路径研究 | 张瑞芳 | 鄂尔多斯生态环境职业学院 |
ZJS2025ZD83 | 非物质文化遗产融入职业院校思政课程的路径与时间研究 | 梁思思 | 山西工程科技职业大学 |
ZJS2025ZD84 | 职业教育赋能非遗数智化保护与传创的多维路径践析研究 | 张晓晖 | 北京经济管理职业学院 |
ZJS2025ZD85 | 烹饪专业群赋能淮扬美食文化保护与传承的实践 | 周 丽 | 江苏旅游职业学院 |
方向8：职业教育评价研究与实践
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
ZJS2025ZD86 | “三融”战略导向下高职院校产业学院功能重构与成效评价研究 | 张 晓 | 江苏开放大学 |
ZJS2025ZD87 | 多元智能理论视角下职业本科数智化教学评价体系的创新与实践 | 果晶晶 | 河北科技工程职业技术大学 |
ZJS2025ZD88 | 区域差异视角下职业教育产教融合水平测度体系构建研究 | 程晓慧 | 贵州水利水电职业技术学院 |
ZJS2025ZD89 | 基于供需和任职资格分析的服装类职业本科人才培养评价体系构建与实践 | 马英华 | 河北科技工程职业技术大学 |
ZJS2025ZD90 | 企业评价导向下的高职院校人才供需适配性评价体系研究 | 余 量 | 曲靖职业技术学院 |
ZJS2025ZD91 | 职业教育第三方评估指标与评估体系研究 | 赵 巍 | 西安培华学院 |
ZJS2025ZD92 | 基于岗位胜任力模型的贵州高职院校教师多维评价体系构建与实践路径研究 | 任江波 | 贵州电子科技职业学院 |
一般课题
课题编号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
ZJS2025YB001 | 成渝地区双城经济圈建设背景下职业教育教师创新团队建设路径研究 | 彭茂辉 | 重庆市教育科学研究院 |
ZJS2025YB002 | 重庆中高职技能人才贯通培养成效研究 | 孙玉伟 | 重庆五一职业技术学院 |
ZJS2025YB003 | 数字经济视域下工匠学院产教融合共同体构建路径与实践创新研究 | 杜 江 | 重庆市机械高级技工学校（重庆机械技师学院） |
ZJS2025YB004 | 产教融合视域下职业本科数学课程定制化教学体系构建与实践研究 | 邓黎江 | 新疆天山职业技术大学 |
ZJS2025YB005 | 数智化时代我国高职教师数字素养的价值意蕴与提升路径研究 | 冯朝军 | 重庆电子科技职业大学 |
ZJS2025YB006 | AI依赖对职业院校学生学习主动性的影响机制及干预策略研究 | 王 艳 | 宁波卫生职业技术学院 |
ZJS2025YB007 | 县域产业学院的职教人才培养模式创新与实践研究 | 周 曦 | 杭州职业技术学院 |
ZJS2025YB008 | 国际话语权视角下中国职业教育国际交流的协作机制研究 | 吴致君 | 湖北工程职业学院 |
ZJS2025YB009 | 职业教育赋能下新疆少数民族传统聚落文化在乡村建设中的活态传承与创新研究 | 周丽娜 | 新疆建设职业技术学院 |
ZJS2025YB010 | 中国-中亚命运共同体框架下新疆高职院校“职教出海”路径探索 | 唐世辉 | 新疆师范高等专科学校 |
ZJS2025YB011 | 人工智能赋能下高职院校学生数字创业意愿驱动因素与提升路径研究 | 吴依洒 | 浙江工业职业技术学院 |
ZJS2025YB012 | 生成式人工智能赋能高职数字教材建设研究与实践 | 汤 伟 | 陕西工商职业学院 |
ZJS2025YB013 | 职业本科层次高端技能人才培养质量评价机制研究与实践 | 杨 益 | 陕西农林职业技术大学 |
ZJS2025YB014 | 基于三全育人的河南域内中职学生评价体系构建与实践研究 | 马永平 | 郑州市财贸学校 |
ZJS2025YB015 | 新质生产力视域下西南职业教育赋能乡村振兴的实现路径研究 | 陈 雪 | 贵阳人文科技学院 |
ZJS2025YB016 | 基于五育并举的中职生综合素养评价体系重构与校域实践 | 包胡 | 浙江开放大学余杭学院（杭州市闲林职业高级中学） |
ZJS2025YB017 | “职教出海”2.0背景下郑和学院跨境多元共治模式构建与可持续发展路径研究——以印尼郑和航海学院为例 | 陈世华 | 江苏航运职业技术学院 |
ZJS2025YB018 | 数智时代统战工作赋能职教育人的资源耦合机制研究 | 韩 宁 | 无锡科技职业学院 |
ZJS2025YB019 | 数字化转型背景下高职学前教育专业教师数字素养提升路径研究 | 刘 晶 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 |
ZJS2025YB020 | 数字化转型背景下测绘地理信息行业产教融合共同体建设路径研究 | 何 宽 | 黄河水利职业技术大学 |
ZJS2025YB021 | 区域产教融合实践中心赋能“三教”协同育人的探索与实践 | 朱 祎 | 江苏城市职业学院 |
ZJS2025YB022 | 基于工作场学习理论的高职计算机类专业模块化课程体系建设 | 李 丰 | 山西管理职业学院 |
ZJS2025YB023 | 数智时代提升高职院校教师数字素养的价值意蕴及路径研究 | 王 瑞 | 内蒙古鸿德文理学院 |
ZJS2025YB024 | 职业院校开放型产教融合实践中心实体化运行机制研究与实践 | 柳 琦 | 天津渤海职业技术学院 |
ZJS2025YB025 | 教育强国视域下职业教育推进民族地区乡村人才培育的效应与路径研究 | 农冠军 | 广西机电职业技术学院 |
ZJS2025YB026 | 区域协调发展视域下生成式人工智能赋能职业本科产教融合路径研究 | 侯铁军 | 青海职业技术大学 |
ZJS2025YB027 | 东西部协作产教融合共同体视域下民族地区农业经理人培养路径研究 | 陈怡帆 | 毕节职业技术学院 |
ZJS2025YB028 | 数智融合驱动职业教育高质量发展的创新路径与实施策略研究 | 宋 洋 | 鞍山职业技术学院 |
ZJS2025YB029 | 教育数字化转型背景下职业教育教学质量提升的效果评价研究 | 任渝婉 | 重庆工程职业技术学院 |
ZJS2025YB030 | 非遗徽菜文化融入烹饪课程探索 | 姜跃才 | 合肥市经贸旅游学校 |
ZJS2025YB031 | 科技平权驱动下“一带一路”数字化职业教育标准跨国适配与生态共建路径研究 | 李榕玲 | 福州软件职业技术学院 |
ZJS2025YB032 | 数智时代职业教育智慧课堂生态重构与实践研究 | 秦彩宁 | 青海职业技术大学 |
ZJS2025YB033 | 冰雪运动进校园背景下高职院校冰雪专业人才培养路径创新性实践研究 | 宁 迪 | 长春师范高等专科学校 |
ZJS2025YB034 | 产教融合视域下职业院校“政校行企”协同育人研究 | 陈星洁 | 江苏联合职业技术学院江阴分院 |
ZJS2025YB035 | 文化数字化战略下生成式AI赋能非物质文化遗产技能“活态化传承”路径研究 | 杨韵莟 | 北京科技职业大学 |
ZJS2025YB036 | 产教融合视域下高职学生核心素养与终身学习能力协同培养模式研究 | 曹 博 | 陕西交通职业技术学院 |
ZJS2025YB037 | 乡村振兴背景下高职“农业产业+电商”复合型人才培养模式研究 | 胡海婧 | 江苏农牧科技职业学院 |
ZJS2025YB038 | 铸牢中华民族共同体意识视域下应用型高校赋能民族村发展联动机制研究 | 赵婷婷 | 齐齐哈尔工程学院 |
ZJS2025YB039 | 基于PDCA循环的职业院校产教融合数智化路径研究 | 兰 刚 | 重庆轻工职业学院 |
ZJS2025YB040 | 教育家精神融入职业本科“双师型”教师职业素养的学理逻辑与实践进路研究 | 施维瑞 | 安徽职业技术学院 |
ZJS2025YB041 | “大思政”视域下山西非遗传承与职业教育人才培养融合路径研究 | 陈 姣 | 晋城职业技术学院 |
ZJS2025YB042 | 基于区域重点产业链图谱的高职专业群动态调整机制研究 | 王晓凤 | 河北机电职业技术学院 |
ZJS2025YB043 | 产教融合视域下职业学校兼职教师教学质量评价研究 | 邢 昊 | 河北工艺美术职业学院 |
ZJS2025YB044 | 开放型区域产教融合实践视域下内蒙古职业院校“三横五步”校企深度合作案例研究 | 赵 玮 | 包头轻工职业技术学院 |
ZJS2025YB045 | 产教融合视域下职业院校美育实践创新研究—以宁夏葡萄酒产业多业态发展为例 | 王彬华 | 宁夏工商职业技术学院 |
ZJS2025YB046 | “数智赋能·双元协同”高职设计类“数字工匠”培育的产教融合模式实践研究 | 刘芳远 | 广西工业职业技术学院 |
ZJS2025YB047 | 海南非遗文化融入高职艺术设计专业课程的实践研究——以海南冼夫人非遗文化为例 | 赵 峥 | 海南工商职业学院 |
ZJS2025YB048 | 数字化时代非遗传承与职业教育双向赋能机制与途径研究 | 王晓真 | 武汉软件工程职业学院（武汉开放大学） |
ZJS2025YB049 | 新疆高职院校服务自治区油气生产加工产业路径研究 | 安熠哲 | 克拉玛依职业技术学院 |
ZJS2025YB050 | 人工智能驱动下高职院校金教材的动态迭代与智慧化建设路径 | 杨洁云 | 辽宁建筑职业学院 |
ZJS2025YB051 | 东北地区职业教育与普通教育融合发展的机制创新研究 | 逯明宇 | 吉林农业大学 |
ZJS2025YB052 | 教育强国战略下职普融通与产教融合协同发展评价体系构建及路径优化研究 | 谢军武 | 兰州职业技术学院 |
ZJS2025YB053 | 职业院校教师AI应用教学能力提升策略研究 | 席进财 | 西藏技师学院 |
ZJS2025YB054 | 校企双元育人驱动下中职汽车维修现代学徒制实施创新策略研究 | 蒋能游 | 拉萨市第一中等职业技术学校 |
ZJS2025YB055 | 中职名班主任工作室赋能“生命型班主任”专业成长的路径研究 | 李 杨 | 山西省长治卫生学校 |
ZJS2025YB056 | 面向现场工程师培养的课程思政与思政课程同向同行实践路径研究 | 张冰玉 | 石家庄邮电职业技术学院 |
ZJS2025YB057 | 职业教育学生学习价值认知形成机制与干预研究 | 曾 涛 | 河北石油职业技术大学 |
ZJS2025YB058 | 共建·共享·共赢 高职建筑虚拟仿真产教融合中心协同运行与效能研究 | 朱丽丽 | 内蒙古交通职业技术学院 |
ZJS2025YB059 | 数字化转型背景下高职体育课程思政“三阶四维”育人模式的创新构建与实效评估 | 李 强 | 天津市职业大学 |
ZJS2025YB060 | 职业本科教师发展路径与支持研究 | 马 宁 | 宁夏职业技术大学 |
ZJS2025YB061 | 数智时代自贸港高职物流人才能力标准构建与产教融合培养路径研究 | 赵素霞 | 海南经贸职业技术学院 |
ZJS2025YB062 | 职业教育产教融合效能评价体系构建与应用研究 | 钱洪鑫 | 湖北三峡职业技术学院 |
ZJS2025YB063 | 新质生产力视域下高端装备制造产教融合“三链协同”机制研究 | 张悦鹏 | 贵州机电职业技术学院 |
ZJS2025YB064 | 新疆职业教育“丝路工坊”校企校合作模式在乌兹别克斯坦的实践研究 | 施 炜 | 乌鲁木齐职业大学 |
ZJS2025YB065 | 新疆高职院校财经商贸类专业结构优化与转型升级研究 | 张 烨 | 新疆交通职业技术学院 |
ZJS2025YB066 | 青海省高职教育人才培养质量监测与评价体系构建研究 | 卫佳欣 | 青海高等职业技术学院 |
ZJS2025YB067 | 青海省清洁能源特色产业视域下“双主体”学徒制育人模式的创新与实践研究 | 贾继鹏 | 西宁城市职业技术学院 |
ZJS2025YB068 | 高职院校科教融汇综合评价指标构建与应用研究 | 高 原 | 广东机电职业技术学院 |
ZJS2025YB069 | 职业院校校园恢复性环境建设对学生心理压力恢复机制研究 | 曹 帅 | 广州软件学院 |
ZJS2025YB070 | “丝路电商”战略背景下产教协同出海机制及实现路径研究 | 张明林 | 广东职业技术学院 |
ZJS2025YB071 | 黄炎培职业教育思想视域下西藏技工院校劳动教育路径研究 | 王桂杰 | 西藏技师学院 |
ZJS2025YB072 | 数智时代五年制高职教育立德树人协同机制研究 | 林小兰 | 北京信息职业技术学院 |
ZJS2025YB073 | 风光储一体化装备技术微专业服务于内蒙古区域经济发展的路径与机制研究 | 谢利娟 | 乌兰察布职业学院 |
ZJS2025YB074 | 数智驱动下高职医药卫生专业区域适配性评价及优化路径研究 | 徐金金 | 天津医学高等专科学校 |
ZJS2025YB075 | 共同富裕目标下宁夏职业教育赋能乡村振兴的实践研究 | 罗海霞 | 固原市职业技术学校 |
ZJS2025YB076 | 职业教育创新创业教育适配区域产业转型升级的标准建构与应用研究——以广西为例 | 兰文巧 | 广西职业技术学院 |
ZJS2025YB077 | 生成式人工智能（AIGC）驱动职业教育教学模式变革研究 | 邝 雨 | 南宁职业技术大学 |
ZJS2025YB078 | 生成式人工智能助力双师型教师队伍建设与质量提升的协同策略研究 | 方风波 | 荆州职业技术学院 |
ZJS2025YB079 | 数智赋能下高职院校专创融合育人路径研究 | 林 琼 | 克拉玛依职业技术学院 |
ZJS2025YB080 | 中职学校五育融入心理健康教育的有效性研究 | 徐锡光 | 福建工业学校 |
ZJS2025YB081 | 服务新质生产力的烘焙行业职业素养迭代研究——基于鹰潭产业的实证重构 | 章 帆 | 鹰潭技师学院 |
ZJS2025YB082 | 职普融通视角下中职历史课程教学改革实践研究 | 郝宇曦 | 上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室） |
ZJS2025YB083 | 职业院校实习与就业数字化平台建设与应用实践研究 | 涂成平 | 有课互联（上海）科技有限公司 |
ZJS2025YB084 | 产教融合视域下虚拟仿真实训基地服务新质生产力的实践研究 | 车广侠 | 吉林交通职业技术学院 |
ZJS2025YB085 | 数字化转型下诊断学“双线三阶”教学模式对临床诊断思维的阶梯化培养研究 | 刘丹丹 | 白城医学高等专科学校 |
ZJS2025YB086 | 高职与技师教育融合：“双证融通 双高加持 双向进阶 双轨运行 双创赋能”“五双联动”人才培养体制机制研究 | 王福利 | 长春数字科技职业学院 |
ZJS2025YB087 | 基于AI智能体的高职专业课程评价改革路径研究 | 黄嘉骏 | 湖南城建职业技术学院 |
ZJS2025YB088 | 农牧专业新形态教材开发路径和质量评价体系的研究 | 徐平源 | 湖南生物机电职业技术学院 |
ZJS2025YB089 | 教育家精神引领下职教师资专业化发展四维模式实践与探索 | 王晓华 | 兰州理工中等专业学校 |
ZJS2025YB090 | 数字技术驱动下黄河文化赋能职业院校思想政治教育高质量发展路径研究 | 王艳征 | 山东外事职业大学 |
ZJS2025YB091 | 职普融通视域下职业院校赋能中小学职业启蒙教育路径研究 | 周 敬 | 济南护理职业学院 |
ZJS2025YB092 | “大思政课”视域下中职思政“行走课堂”沉浸式教学模式的构建与实践 | 杨慧芳 | 山东省菏泽信息工程学校 |
ZJS2025YB093 | 职业本科多元教学评价体系的构建路径研究 | 周 娟 | 浙江广厦建设职业技术大学 |
ZJS2025YB094 | 人智协同视阈下高职听障生“跨界融合”专业课程群新体系架构研究与实践 | 毛一芳 | 山东特殊教育职业学院 |
ZJS2025YB095 | 高职院校教师技术服务能力理论模型构建及提升策略研究 | 车少辉 | 北京经济管理职业学院 |
ZJS2025YB096 | 现代职业教育体系建设视角下新双高专业群产教融合评价指标构建研究 | 吕晨钟 | 北京博康九州教育科技研究院 |
ZJS2025YB097 | 新质生产力驱动下高职电力类“岗课赛证创”五维联动育人模式研究 | 覃贵芳 | 广西水利电力职业技术学院 |
ZJS2025YB098 | 新质生产力背景下高职院校学生职业胜任力研究 | 张 强 | 海南经贸职业技术学院 |
ZJS2025YB099 | 构建“岗课赛证创”五位一体融通的职教本科数字化设计与制造专业高素质复合型人才培养体系 | 占加林 | 安徽职业技术学院 |
ZJS2025YB100 | 高竞争就业背景下高职生职业韧性的动态发展机制与培育路径研究 | 戚心洁 | 福建船政交通职业学院 |
ZJS2025YB101 | 双因素模型视角下职业本科院校学生心理健康研究 | 易 慧 | 南昌职业大学 |
ZJS2025YB102 | 新质生产力下中国特色现场工程师培养时效提升对策研究 | 谢茂青 | 杭州科技职业技术学院 |
ZJS2025YB103 | 融入人才培养全过程的双创课程体系构建研究 | 张文杰 | 上海城建职业学院 |
ZJS2025YB104 | 高端制造业背景下职业院校现场工程师能力画像与协同育人机制优化研究 | 黄国健 | 广东机电职业技术学院 |
ZJS2025YB105 | 中职学校内部质量保障体系建设赋能新质生产力发展实践研究 | 李敏捷 | 北京市信息管理学校 |
ZJS2025YB106 | 大职教观视野下开放教育与职业教育协同赋能乡村振兴的理论、演进与策略 | 袁文武 | 国家开放大学 |
ZJS2025YB107 | 新质生产力视域下工业互联网“数智工匠”培育路径研究 | 邓馥郁 | 四川职业技术学院 |
ZJS2025YB108 | 职教服务河北企业“抱团出海”的跨境培训体系构建研究 | 张能云 | 河北机电职业技术学院 |
ZJS2025YB109 | 高职医学院校推动中医药文化普及教育融入大中小思政一体化实践路径研究 | 曹志芳 | 四川卫生康复职业学院 |
ZJS2025YB110 | 基于市域产教联合体驱动的高职电商微专业建设路径研究 | 任 磊 | 成都工贸职业技术学院 |
ZJS2025YB111 | 双碳目标与低空经济耦合视角下建筑业数智化转型课程体系研究 | 樊旭宏 | 山西职业技术学院 |
ZJS2025YB112 | 高职学生社会情感能力提升策略研究 | 刘东亮 | 山西工程科技职业大学 |
ZJS2025YB113 | 基于“三螺旋”理论的市域产教联合体“1-5-5-1”创新范式构建与研究 | 罗小艳 | 核工业卫生学校 |
ZJS2025YB114 | 职普融通视域下基于5I理念的服装专业课程体系搭建 | 易 迪 | 衡东县职业中专学校 |
ZJS2025YB115 | 职教现代化背景下“双师型”教师队伍建设路径及实践研究 | 郝 萍 | 兰州市商业学校 |
ZJS2025YB116 | “新双高”背景下高职院校产教融合育人模式研究与实践 | 王志新 | 甘肃交通职业技术学院 |
ZJS2025YB117 | “一带一路”背景下职业院校电商专业国际化人才培养研究 | 白 娟 | 甘肃财贸职业学院 |
ZJS2025YB118 | 协同育人视域下分类推进职业院校课程思政建设的研究与实践 | 苏军德 | 甘肃有色冶金职业技术学院 |
ZJS2025YB119 | “四链融合”驱动下高职非遗传承提升学生就业质量的路径与效能研究 | 李 君 | 天津工业职业学院 |
ZJS2025YB120 | LNG船舶船员应急培训虚实融合体系构建应用研究 | 杨小亮 | 天津海运职业学院 |
ZJS2025YB121 | 智能技术驱动下职业院校毕业生就业指导个性化服务与就业心理调试研究 | 刘树兴 | 河南物流职业学院 |
ZJS2025YB122 | AI驱动生态水利工程专业数字孪生虚实融合场景构建与创新 | 师 倩 | 甘肃林业职业技术大学 |
ZJS2025YB123 | 职业院校“千日成长”工程驱动下“十有学生”分段培养机制与多维育人成效研究 | 毕于民 | 泰山职业技术学院 |
ZJS2025YB124 | “智技融合、数智驱动、学创共生”AI赋能高职程序设计类课程教学改革研究与实践 | 单 强 | 山东科技职业学院 |
ZJS2025YB125 | 新质生产力背景下职业教育赋能新农人培育的创新路径研究 | 王 锐 | 滨州职业学院 |
ZJS2025YB126 | 龙江非遗项目融入高校职业道德课程的实践路径研究——基于工匠精神培育视角 | 廉 序 | 哈尔滨广厦学院 |
ZJS2025YB127 | 基于半监督AI环境的职业院校党外代表人士潜力评估模型构建 | 李轶峰 | 哈尔滨职业技术大学 |
ZJS2025YB128 | 六大产业基地视域下贵州高职院校产教融合评价体系研究 | 琚芳芳 | 贵州建设职业技术学院 |
ZJS2025YB129 | 新质生产力背景下贵州省职业院校专业设置与产业结构优化匹配的路径研究 | 杨 盼 | 威宁自治县中等职业学校 |
ZJS2025YB130 | 产教深度融合背景下医养健康专业人才培养路径研究 | 王 媛 | 沈阳医学院 |
ZJS2025YB131 | 基于OBE理念下高职院校食品智能加工技术专业高本贯通课程衔接体系构建的实证研究 | 孔兰芬 | 云南轻纺职业学院 |
ZJS2025YB132 | 技工教育服务磨憨国际口岸城市与周边区域经济协同发展路径研究 | 贺 坚 | 昆明技师学院 |
ZJS2025YB133 | 健康中国2030和新医科双轮驱动的复合型高职护理人才培养模式创新研究 | 罗 刚 | 泉州海洋职业学院 |
ZJS2025YB134 | “新双高”视域下“12345”人才培养路径探索与实践——以高职新能源汽车技术专业群为例 | 尧海祥 | 江西冶金职业技术学院 |
